Das Miteinander gehört in der Offenen Jugendarbeit zum Alltag. 2026 entschieden wir im Team, noch bewusster darauf zu schauen und widmeten unseren Jahresschwerpunkt „Gemeinsam.JA“. Dabei war uns wichtig, dass unsere Besucher*innen eigene Ideen einbringen und aufeinander achten können, ohne die eigenen Bedürfnisse aus dem Blick zu verlieren. Am Jahresschwerpunkt haben sowohl die Parkbetreuung als auch alle Fair-Play Projekte teilgenommen. Daher wurden alle Altersgruppen, von Kleinkindern bis zu Senior*innen, angesprochen.
In der Parkbetreuung wurden gezielt Wochenschwerpunkte gesetzt. Kooperationsspiele wie „Säurefluss“, „schwebender Stab“ und „Fröbelturm“ verlangten nach gemeinsamen Lösungen. Beim „unsichtbaren Weg“ standen Vertrauen und Rücksicht im Vordergrund. Spiele ohne Sprache förderten Geduld und Achtsamkeit, Diskussionsspiele, wie etwa die „Bürgermeister*innenwahl“ boten Raum für unterschiedliche Meinungen. Beim Übermalen einer Hassbotschaft sprachen wir über Wünsche für den Park.
In vielen kleinen Momenten zeigte sich die Wirkung unserer Arbeit: Kinder fragten beim Materialausborgen zunehmend um Erlaubnis, statt es einfach zu nehmen, lösten beim gemeinsamen Spiel Konflikte, erklärten eigene Spiele und luden selbstständig andere zum Spielen ein. So kamen in vielen Spielrunden Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit und ohne Behinderungen zusammen. Auch Besuche ehemaliger Stammjugendlicher und gemeinsames Geburtstagssingen zeigten uns die Verbundenheit mit dem Angebot. Dabei war es wichtig auf wechselnde Gruppen mit Flexibilität zu reagieren, einfache Einstiege zu ermöglichen und die Schwierigkeitsgrade der Spiele an die Gegebenheiten anzupassen und außerdem viel Raum für die Ideen der Beteiligten zu geben.
In unseren Fair-Play-Projekten entstanden Begegnungen während dem gemeinsamen Tun. Im Offenen Wohnzimmer wurde miteinander gegessen, gespielt und sogar eine bestandene Prüfung gefeiert. Ältere zeigten Jüngeren Neues. Das sichtbare Ausbessern von Kleidung (Visible Mending) sowie der mobile KostNix-Laden luden zu Gesprächen ein. Im Eltern-Kind-Treff mini freute sich das Team darüber, dass sich Besucher*innen bereits über das Angebot hinaus vernetzten und im Alltag unterstützten.
Autorin: Mag.a (FH) Petra Klemenschitz für Parkbetreuung Margareten/Institut für Erlebnispädagogik. Dieser Beitrag wurde von KI gekürzt.
