Illustration von Thomas Fatzinek. In der Kinder- und Jugendarbeit sollte Inklusion eine zentrale Rolle spielen. Genderinklusive Ansätze sorgen dafür, dass junge Menschen unabhängig von Geschlechtsidentität oder -ausdruck willkommen sind. Wenn zusätzlich Beeinträchtigungen berücksichtigt werden, entstehen Räume, in denen wirklich alle Kinder und Jugendlichen teilhaben können – nicht trotz, sondern gerade wegen ihrer Vielfalt. Workshops, die... Continue Reading →
Workshops in der genderinklusiven Kinder- und Jugendarbeit mit Fokus auf Beeinträchtigungen – eine Idee für die offene Kinder- und Jugendarbeit aufgrund praktischer Erfahrungen aus der schulischen Arbeit vom ehemaligen Sonderschullehrer Philipp Leeb, derzeit Verein poika.
