Die Kontaktzählung in der offenen Kinder- und Jugendarbeit ist wichtig, weil sie uns in erster Linie hilft, die Reichweite und die Zielgruppen unserer Arbeit zu kennen. Erreichen wir mit unseren Angeboten mehr Junior:innen oder mehr Jugendliche? Erreichen wir mehr Mädchen* oder mehr Burschen*? Außerdem erhält die Öffentlichkeit und die Politik, anhand der erfassten Kontakte und... Weiterlesen →
Eine Aktion zum Safer Internet Month Was wäre, wenn du auch in real life beim Betreten eines Raumes deine Zustimmung zu den Nutzungsbedingungen geben müsstest? Würdest du sie lesen? Würdest du sie auch so leichtfertig unterschreiben, wie du im Internet auf „akzeptieren“ klickst? Das wollten wir herausfinden und gleichzeitig unsere Jugendlichen für dieses Thema sensibilisieren.... Weiterlesen →
Gezeigt werden Videos, die Kinder und Jugendliche in unseren Clubräumen mit ihren oder unseren Smartphones gedreht haben. Dabei wurde eine spezielle App genutzt, die es ermöglicht Stop Motion Animationen zu generieren. Das Projekt fand insgesamt zwei mal statt um auch Kindern eine Chance mitzumachen zu geben, die den ersten Termin nicht wahrnehmen konnten. Projektverlauf Wir... Weiterlesen →
von Clara Huber Angefangen hat es auf der Berlinale 2016. Dort sah ich den großartigen koreanischen Kinderfilm The World of Us (Woorideul). Eine Geschichte über eine schöne, aber schwierige Freundschaft zwischen zwei Mädchen. Realistisch und nah dran bei den Figuren wurde dort von unbeschwerten gemeinsamen Erlebnissen, aber auch Eifersucht und Kränkung erzählt. Danach nahm ich... Weiterlesen →
Corona Mythen & Verschwörungserzählungen in Frage stellen: Ein Workshop Bericht. Pausengespräche und Corona Mythen In zahlreichen Pausengesprächen im Kommunikationsraum mit den Lehrlingen aus der Berufsschule für Gartenbau & Floristik war die Maßnahmen der Pandemie sowie die gesundheitlichen Folgen einer Covid Infektion großes Thema. Teilweise fühlten sich die Lehrlinge unwohl wenn Mitschüler:innen sich nicht an die... Weiterlesen →
Begonnen hat alles mit einem Instagram-Posting im dritten Lockdown im Jänner 2021. Ein Jugendlicher warnte seine Follower davor, in der Nacht ins Freie zu gehen, weil er aus verlässlicher Quelle wisse, dass die Regierung plane, die Bevölkerung mittels von Hubschraubern versprühten Medikamenten zu impfen. Darauf angesprochen, was seine verlässlichen Quellen wären, nannte er Instagram und... Weiterlesen →
Videos zu machen ist für Jugendliche mittlerweile nichts Besonderes. Jedes Smartphone eignet sich heute für kurze Filmaufnahmen, technisches Wissen ist dabei nicht von Nöten. Auch die einst so beliebten Camcorder waren technisch niederschwellig und so manche Menschen wurden im Urlaub zu Filmemacher_innen. Aktuell sind im Hobbybereich kompakte Spiegelreflexkameras „State of the Art“. Sie erzeugen beeindruckend... Weiterlesen →
Am 21.10. 2022 wurde, in Ergänzung zu den Wiener Leitlinien für digitale Kinder- und Jugendarbeit, das Teamtool zur Reflexion digitaler Kinder- und Jugendarbeit als weiteres Instrument der fachlichen Qualitätssicherung im Rahmen eines virtuellen Stammtisches vorgestellt. Die Teilnehmer*innen konnten einen ersten Einblick in das Teamtool bekommen und in vier parallelen Breakoutsessions erste Fragestellungen dazu diskutieren. Es... Weiterlesen →
Seit Mitte August befanden sich vier besondere Boxen im Jugend- und Stadtteilzentrum come2gether. Der Inhalt: Laptops, 3D-Drucker, ein Cutter-Plotter, Lötstationen, Bauteile, Werkzeug und vieles mehr. Der Absender: Das WIENXTRA-Medienzentrum. Mit dem Material wurde mit Hilfe eines Mitarbeiters des WIENXTRA-Medienzentrums bis Anfang Oktober verschiedene Programmpunkte im Rahmen des offenen Betriebes angeboten. Aus der großen Vielfalt der... Weiterlesen →
Das Thema Literatur hat eine große Tradition im Jugend- und Stadtteilzentrum come2gether. Vor einigen Jahren installierten wir im Café einen offenen Bücherschrank (der inzwischen schon respektable Ausmaße angenommen hat) und wir veranstalteten eine Buchpräsentation, bei welcher der Autor unseren Besucher*innen aus seinem Werk vorgelesen hat. Zudem animierten wir unsere Kids, vor allem die Teenies, sich... Weiterlesen →
